Presentación

Leer/nos es un programa que fomenta, promueve y fortalece la lectura y escritura desde una perspectiva situada. Avanza en un compromiso local, de investigación, valoración y socialización de las palabras y las voces que se construyen desde la región.

La lectura y escritura son dos prácticas indisolubles, fundamentales para el desarrollo del pensamiento, la expresión, la proposición y la comunicación. A la vez, Leer/nos recupera y potencia la figura del docente como motor de la cultura en general. Los docentes, estudiantes y bibliotecarios de los IES pueden visibilizarse como actores en la gestión de la palabra, en la democratización del conocimiento, la inclusión de lenguajes, la divulgación de saberes y la socialización de producciones locales.

Leer/nos, en esta oportunidad, se articula con la Dirección de Bibliotecas y Archivos (DBA) dependiente de la Secretaría de Gestión Cultural de Catamarca, a fin de dar a conocer la producción de conocimiento, movilizar su circulación y acceso para el diálogo y debate.

Objetivos

• Promover la figura del docente como investigador y mediador en los procesos de lectura y escritura, fundamentales para la producción y circulación de saber.
• Fomentar la lectura de textos que han sido producidos en la jurisdicción, y en este sentido valorar y movilizar a las escrituras situadas de docentes, investigadores y artistas locales.
• Contribuir, desde el Nivel Superior, a la profesionalización de los docentes de todos los niveles de educación obligatoria y sus modalidades, poniendo en circulación material que pueda ser promotor de nuevas búsquedas pedagógicas.

 

Convocatoria

Bases de participación

Se convoca a docentes, estudiantes avanzados, bibliotecarios y radios de los IES de gestión pública y privada, a participar de las acciones comprendidas en el marco de programas Leer/nos y Radios promotoras de lectura.

La participación consiste en acciones de lectura, de textos propios o ajenos, a través de la producción de audiovisuales o en radios pertenecientes a IES, CAJ, municipales o privadas. Los participantes tienen que leer y/o interpretar un texto de una duración no mayor a 10 minutos, comprendido en los siguientes ejes temáticos.

1. Campos disciplinares específicos a carreras de los IES.

1. ESI, EIB, Educación Artística y Educación Especial.
2. Reflexiones críticas de la práctica docente.
3. La nueva cotidianeidad educativa en la pandemia.
4. Narrativa, poesía y teatro de autores locales.

Hay dos modos de participar:

Festival Provincial de la Palabra y las Artes (Noviembre 2020)

• Se invita a docentes, estudiantes de los últimos años y bibliotecarias/os de los IES a participar activamente en la lectura de textos propios o de autores locales. Se puede participar con producciones literarias, científicas, ensayísticas, artísticas, interdisciplinares, experimentales.
• La lectura debe ser registrada en un audiovisual. El mismo puede contener la imagen del lector, imágenes ilustrativas, animaciones, performances, u otros procedimientos que acompañen la lectura. Hay que mencionar que los audios visuales posibilitan diferentes procesos creativos, producciones que -aún en un carácter artesanal- pueden ser efectivos en su llegada a un público específico. Por eso es menester tomar decisiones respecto a los públicos a que se dirige, y en este caso podemos tomar como parámetro a los niveles y modalidades del sistema educativo.
• Los registros deben ser enviados hasta el 10 de Noviembre, junto con un archivo Word con la siguiente información: IES por el que participa, cargo que ocupa, Apellido y Nombre, DNI, Temática elegida; a la siguiente dirección electrónica: leernossuperior@gmail.com
• Los videos serán subidos a la página web y redes sociales oficiales para su libre acceso y circulación.
• Se seleccionará tres (3) videos que serán reconocidos con una colección de libros de autores locales para la biblioteca del IES participante. La entrega del premio y reconocimiento público será durante la realización del Festival Provincial de la Palabra y las Artes que se realizará en todo el mes de Noviembre.
• Se otorgará una certificación de participación desde el Ministerio de Educación y la Secretaría de Gestión Cultural (Ministerio de Turismo y Cultura de la Provincia).

Radios promotoras de lectura

• La Dir. de Bibliotecas y Archivos invitó el día 24 de agosto a las radios de la provincia a participar del proyecto “Radios Promotoras de Lectura”. En la misma se valora su función informativa y formativa, por lo que invitaba a incluir en su programación espacios para la divulgación y la promoción de distintos géneros literarios destinados a diferentes públicos.
• La Dir. Prov. De Educación Superior en coordinación con la Dir. de Bibliotecas y Archivos, invita a docentes, estudiantes y bibliotecarias/os de los IES a participar en coordinación con radios, a través de la lectura, la generación de espacios como columnas, cápsulas, micros radiales y/o programas sobre las temáticas antes mencionadas.
• Se deberá registrar las acciones e informarlas por medio de un documento Word que contenga la siguiente información: Radio participante, IES por el que participa, cargo que ocupa, Apellido y Nombre, DNI; a la siguiente dirección electrónica: leernossuperior@gmail.com o direccionbibliotecasyarchivos@gmail.com
• Las actividades de promoción deberán realizarse hasta Noviembre, inclusive, El Ministerio de Cultura y Turismo reconocerá, con una colección de libros de autores catamarqueños, a tres de las radios que más acciones de promoción hayan realizado. La entrega del premio, y el reconocimiento público, será durante la realización del Festival Provincial de la Palabra y las Artes que se realizará en todo el mes de Noviembre.
• Se otorgará una certificación de participación desde el Ministerio de Educación y el Ministerio de Turismo y Cultura.